La organización para la que trabajo es una ONG cuya
principal finalidad es el apoyo diario a adultos con dificultades de
aprendizaje. Lo que se traduce, en la práctica, en una serie de centros de día
en donde se realizan toda una serie de actividades destinadas tanto al
entretenimiento como al desarrollo de habilidades para la vida independiente.
La organización
se divide en los siguientes proyectos:
-Warley Leisure y Tipton Leisure: El primero, donde yo
trabajo y trabajaré hasta marzo, tiene dos bases físicas. El segundo tiene
solamente una, como todos los demás. Warley
es el más grande de los proyectos, no en vano es el único que tiene más de un
voluntario europeo, tres en concreto, y en torno a unos 20 trabajadores y unos
40 participantes. (Los llamamos ‘participantes’, no despectivamente
‘discapacitados’ o eufemísticamente ‘gente especial’.) Y el grupo es muy
heterogéneo: síndrome de Down, autismo, retraso profundo y ligero, trastorno
obsesivo-compulsivo… Desde un punto de
vista físico todos son muy capaces. Tipton es mucho más pequeño en términos
de cantidad de trabajadores y participantes. Las necesidades de los
participantes y las actividades realizadas en consecuencia son parecidas a las
de Warley.
¿Por qué no está todo junto entonces? Razones físicas: Distancia.
-Making Tracks:
Ahí me iré en marzo. La verdad, no tengo ni idea de que contaros. Sólo he
estado allí una vez y me pareció un lugar muy agradable y tranquilo en comparación
con el caótico Warley. Menos staff y menos participantes. Destinado a
gente con múltiples y profundas dificultades de aprendizaje. Las actividades
están más destinadas al bienestar de los participantes que al desarrollo de
habilidades. Cuidados personales.
-Roshni: Ahí me
iré en mayo. Es un servicio dedicado exclusivamente a mujeres asiáticas (India,
Pakistan…). En consecuencia, allí sólo trabajan mujeres. Es un grupo pequeño y,
siendo el agente cohesivo la etnia y el sexo, no puede esperarse otra cosa que heterogeneidad
en cuanto a dificultades de aprendizaje específicas.
-Otros servicios donde no trabajan los voluntarios: Stepping Stones, servicio de catering
dirigido por y para los participantes, donde pueden desarrollarse como
profesionales, obteniendo sus propios ingresos
e integrándose en la sociedad a través del trabajo. Oak Green Services, lo mismo, pero dedicado a la jardinería y el
mantenimiento de edificios.
Las actividades que
se pueden realizar como voluntario son en consecuencia muy diferentes de un
centro a otro, pero en general podemos decir que se estructuran de la siguiente
manera:
9.00-10.00: Escorting/
Morning jobs: Puede que te toque
lo uno o lo otro. En el primer caso acompañas en el minibús que va recogiendo a
los participantes cada mañana. En el segundo caso te quedas en el centro
preparando las cosas para su llegada (bártulos para preparar las bebidas
calientes a punto, toallas y demás accesorios para la sesión de piscina
listos…)
10.00-12.00: Actividad por la mañana: Cualquier cosa,
dependiendo del proyecto. En Warley o
Tipton, desde ir de compras, hasta
manualidades, dar un paseo, clase de música, ir a la piscina, jugar al billar,
cocinar, hacer deporte, bailar… En Making
Tracks entre manualidades, música, paseos, piscina y habitación sensorial,
anda la cosa. En Roshni, según mis
compañeras de piso, M.B y M.P, que ya
han pasado por allí y lo consideran el proyecto más aburrido del mundo, beber
té y cotillear. Pero lo cierto es que a veces entre bebidas y ‘marujeo’ hacen
cosas, como manualidades, cocina, ver películas de Bollywood o pasear.
12.00-13.00: ‘Pausa’ para la comida: Es una pausa de
las actividades, no del trabajo, porque tú sigues trabajando. Me explico, tú
comes, pero tienes que estar pendiente de los participantes, echarles una mano,
y un ojo también.
13.00-15.00: Actividad por la tarde: Me remito al
apartado ‘Actividad por la mañana.’
15.00-16.00: Escorting/
Afternoon jobs: En el primer caso
acompañas en el minibús que lleva a los participantes de vuelta a casa. En el
segundo caso limpieza general de las instalaciones entre todos los que no
conducís o acompañáis en el minibús.
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